دانشمندان دانشگاه آكسفورد با مطرح كردن يك ايده تعجب برانگيز اظهار داشتند كه عبور جريان الكتريسيته از مغز در حين درس هاي رياضيات مي تواند مهارتهاي عددي را تا يك سوم افزايش دهد.
به گزارش پرشين وي و به نقل از مهر شركت كنندگان در تحقيقات دانشگاه آكسفورد پس از عبور جريان الكتريسيته از مغزشان در محاسبات سريع تر شدند و توانايي يادگيري آنها پنج برابر بيشتر شد.
تيم تحقيقات دانشگاه آكسفورد به 51 دانشجو رياضي آموزش داد و با عبور جريان الكتريسيته از مغز آنها، دانشمندان توانستند كه مهارتهاي عددي آنها را تا يك سوم افزايش دهد، آنها همچنين به اين نتيجه رسيدند كه مهارتهاي محاسباتي شركت كنندگان پنج برابر سريع تر شده است.
حدود نيمي از شركت كنندگان، هنگام يادگيري يك جريان سبك از مغزشان عبور كرد، پس از پنج جلسه افرادي كه از اين فرآيند استفاده كرده بودند ارقام، جدول هاي زماني و محاسبات را به سرعت به خاطر مي آوردند كه اين سرعت و دقت درمقايسه با افرادي كه تحت قرار گيري جريان الكتريسيته از مغزشان نبودند قابل توجه بود.
اين افراد همچنين تا 30 درصد بيشتر توان محاسباتي داشتند. اين درحالي است كه اين مهارت تا شش ماه بعد در آنها باقي ماند.
دكتر «روي كوهي كادوش» از كرسي روانشناسي آموزشي دانشگاه آكسفورد ابراز اميدواري كرد كه اين روش به افرادي كه در رياضيات مهارتي ندارد، كمك كند.
وي افزود: اين تحقيق يك روش ارزان و مطمئن است كه مي تواند مهارتهاي رياضي افراد را با مداخله محدود ارتقا دهد. ما در اين فرآيند آن بخش از مغز را كه با رياضيات سروكار دارد، تحريك كرديم چرا كه مهارتهاي رياضي پايين براي بسياري از افراد يك چالش محسوب مي شود.اين درمان بي درد و غير تهاجمي است.
به طور تخمين يك نفر از هر پنج نفر با مهارتهاي محاسباتي ابتدايي مشكل دارد اين درحالي است كه يك نفر از هر 15 نفر مبتلا به محاسبه پريشي (dyscalculia) است كه اين امر موجب مي شود حتي شمارش براي آنها غير ممكن باشد.
مشخص نيست كه اين تحريك الكتريكي چگونه عمل مي كند اما اسكن هاي مغزي نشان مي دهد كه اين امر ذخيره اكسيژن و مواد مغذي مغز را افزايش مي دهد.
نتايج اين تحقيق كه در مجله بيولوژي امروز منتشر شده دربرگيرنده پنج جلسه 45 دقيقه اي رياضي با حضور 25 نفر بوده كه براي 20 دقيقه مغزشان با يك جريان الكتريكي سبك تحريك شده است.
اين گروه اظهار داشت كه اين تحقيق مي تواند موجب تغيير روش هاي جديد تدريس شده و بخش خفته مغز را كه با اعداد سروكار دارد بيدار كند.
دكتر «كادوش» با اشاره به مسائل اخلاقي اين تكنيك، اظهارداشت: هدف ما كمك به افرادي است كه تواناييهاي محدودي دارند البته اين تكنيك مي تواند به منظور ارتقاي توانايي ها مورد استفاده افراد عادي يا فراتر از عادي نيز قرار بگيرد اما بحث درباره اين اين روش تقلب محسوب مي شود يا خير هنوز يك بخش باز است. اگر اين روش در در دسترس همه قرار گيرد، ما آن را تقلب ارزيابي نمي كنيم